配信動画一覧 | リハノメ | [株式会社gene]コメディカル向けセミナーと介護保険事業・出版事業

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01:23:23

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【前編】体幹・股関節に着目した「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学～運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に～

1291

4.9 ★★★★☆ （7件の評価）

14939回視聴・ 2020/07/11公開

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運動器理学療法

【前編】体幹・股関節に着目した「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学～運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に～

4.9 ★★★★☆ （7件の評価）

14939回視聴・ 2020/07/11公開

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【講師】
工藤慎太郎先生

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01:23:13

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【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

187

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

3365回視聴・ 2020/07/11公開

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スタッフ教育

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

3365回視聴・ 2020/07/11公開

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【講師】
宮嵜友和先生

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OT
ST

01:33:06

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【3-1】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方第1回

279

3.0 ★★★☆☆ （1件の評価）

3637回視聴・ 2020/07/04公開

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神経理学療法
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中枢神経疾患
ST
言語・発達障害

【3-1】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方第1回

3.0 ★★★☆☆ （1件の評価）

3637回視聴・ 2020/07/04公開

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【講師】
新田收先生

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01:43:26

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【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

188

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

3619回視聴・ 2020/07/04公開

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スタッフ教育

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

3619回視聴・ 2020/07/04公開

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【講師】
青木一樹

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実技

00:49:57

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【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

1018

5.0 ★★★★★ （14件の評価）

14765回視聴・ 2020/06/27公開

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運動器理学療法
実技

【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

5.0 ★★★★★ （14件の評価）

14765回視聴・ 2020/06/27公開

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【講師】
河重俊一郎先生

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OT

00:55:56

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【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

1086

4.0 ★★★★☆ （6件の評価）

16483回視聴・ 2020/06/20公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

4.0 ★★★★☆ （6件の評価）

16483回視聴・ 2020/06/20公開

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【講師】
吉尾雅春先生

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OT
ST

01:27:36

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【5-1】脳の構造と機能第1回総論

1088

5.0 ★★★★★ （6件の評価）

14730回視聴・ 2020/06/13公開

PT
神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST
失語・高次脳機能障害

【5-1】脳の構造と機能第1回総論

5.0 ★★★★★ （6件の評価）

14730回視聴・ 2020/06/13公開

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【講師】
森岡周先生

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01:30:14

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【5-2】リハスタッフの新卒教育シリーズ第2回組織におけるルール・就業規則の意味と労働基準法

194

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

4128回視聴・ 2020/06/10公開

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スタッフ教育

【5-2】リハスタッフの新卒教育シリーズ第2回組織におけるルール・就業規則の意味と労働基準法

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

4128回視聴・ 2020/06/10公開

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【講師】
張本浩平

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01:27:08

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機能解剖学に基づいた人工股関節全置換術後運動療法の考え方～術後脱臼予防に必要な知識とスキル～

682

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

8353回視聴・ 2020/06/10公開

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運動器理学療法

機能解剖学に基づいた人工股関節全置換術後運動療法の考え方～術後脱臼予防に必要な知識とスキル～

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

8353回視聴・ 2020/06/10公開

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【講師】
小野志操先生

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01:35:07

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【5-1】リハスタッフの新卒教育シリーズ第1回課題解決の考え方と適切なフレームワーク

307

4.6 ★★★★☆ （4件の評価）

6027回視聴・ 2020/06/03公開

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スタッフ教育

【5-1】リハスタッフの新卒教育シリーズ第1回課題解決の考え方と適切なフレームワーク

4.6 ★★★★☆ （4件の評価）

6027回視聴・ 2020/06/03公開

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【講師】
松山太士先生

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01:15:48

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【前編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～基礎知識と介入の考え方～

940

5.0 ★★★★★ （7件の評価）

15022回視聴・ 2020/06/03公開

PT
運動器理学療法

【前編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～基礎知識と介入の考え方～

5.0 ★★★★★ （7件の評価）

15022回視聴・ 2020/06/03公開

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【講師】
河重俊一郎先生

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OT

01:15:44

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【後編】中枢神経疾患における肩関節の運動機能障害に対するアプロ―チ～知覚循環に基づいたアプローチの実際～座学編

393

4.8 ★★★★☆ （4件の評価）

3384回視聴・ 2020/05/27公開

PT
神経理学療法
OT
中枢神経疾患

【後編】中枢神経疾患における肩関節の運動機能障害に対するアプロ―チ～知覚循環に基づいたアプローチの実際～座学編

4.8 ★★★★☆ （4件の評価）

3384回視聴・ 2020/05/27公開

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【講師】
冨田昌夫先生

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OT
ST

01:10:58

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【エクストラコンテンツ】 stay's anatomy 脳画像の基礎

796

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

8928回視聴・ 2020/05/20公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST

【エクストラコンテンツ】 stay's anatomy 脳画像の基礎

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

8928回視聴・ 2020/05/20公開

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【講師】
町田志樹先生

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実技

02:23:49

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肩関節拘縮の見方と運動療法

1457

4.5 ★★★★☆ （10件の評価）

26443回視聴・ 2020/05/14公開

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運動器理学療法
実技

肩関節拘縮の見方と運動療法

4.5 ★★★★☆ （10件の評価）

26443回視聴・ 2020/05/14公開

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【講師】
赤羽根良和先生

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00:10:45

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MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第20回】本オンライン講習のまとめ

22

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

439回視聴・ 2020/05/01公開

ST
失語・高次脳機能障害
MIT-Jオンラインセミナー

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第20回】本オンライン講習のまとめ

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

439回視聴・ 2020/05/01公開

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【講師】
佐藤正之先生

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00:11:28

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MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第19回】MIT日本語版の実際(10)

18

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

441回視聴・ 2020/05/01公開

ST
失語・高次脳機能障害
MIT-Jオンラインセミナー

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第19回】MIT日本語版の実際(10)

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

441回視聴・ 2020/05/01公開

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【講師】
佐藤正之先生

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00:28:55

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MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第18回】MIT日本語版の実際(9)

22

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

570回視聴・ 2020/05/01公開

ST
失語・高次脳機能障害
MIT-Jオンラインセミナー

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第18回】MIT日本語版の実際(9)

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

570回視聴・ 2020/05/01公開

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【講師】
志賀真理子先生

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ST

00:11:57

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MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第17回】MIT日本語版の実際(8)

21

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

502回視聴・ 2020/05/01公開

ST
失語・高次脳機能障害
MIT-Jオンラインセミナー

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第17回】MIT日本語版の実際(8)

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

502回視聴・ 2020/05/01公開

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【講師】
志賀真理子先生

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11月のシリーズ完結動画

基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐ 【第2回】寝返り編 Part①頭部と上肢のコントロール

アスリートのマッスルインバランスに対する機能的運動療法 【第3回】アスリートの膝関節機能障害に対する機能的運動療法 Part①症例1

片麻痺当事者と作業療法士から学ぶ片手でクッキング 【第1回】事前準備編 Part①片麻痺当事者が料理をすること

表面筋電図の基礎から実践 【第1回】表面筋電図の基礎と使用方法 Part②症例を用いた評価の仕方と計測のポイント

セラピストが見立てる就労支援のあり方‐2024年版‐ 【第1回】制度・支援の流れ Part②就労支援の流れ

サルコペニア（予防と対策）-2024年版- Part③サルコペニアの評価

企画者おすすめ特集～疼痛リハ5選！～

リハノメQ&A 心電図超入門アーカイブ Part②【2024年10月28日配信】

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アスリートのマッスルインバランスに対する機能的運動療法 【第3回】アスリートの膝関節機能障害に対する機能的運動療法 Part①症例1

サルコペニア（予防と対策）-2024年版- Part①サルコペニアの概要

サルコペニア（予防と対策）-2024年版- Part②サルコペニアの判定

基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐【第1回】動作分析の進め方と臨床推論の立て方 Part①動作障害の原因推論

基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐ 【第1回】動作分析の進め方と臨床推論の立て方 Part③リーチと基本動作の関係

【前編】肩関節周囲炎・凍結肩に対する治療戦略〜正常・異常運動の理解から深める肩関節複合体へのアプローチ〜 Part②

基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐ 【第1回】動作分析の進め方と臨床推論の立て方 Part②動作分析の課題/誘導技術

若手療法士のための整形外科疾患の理解～脊柱管狭窄症～ Part①

CONTENT LIST 配信動画一覧

【前編】体幹・股関節に着目した 「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学～運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に～

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第4回 社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

【3-1】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方 第1回

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第3回 自己研鑽の意味とキャリアデザイン

【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ 第1回 連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

【5-1】脳の構造と機能 第1回 総論

【5-2】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第2回 組織におけるルール・就業規則の意味と労働基準法

機能解剖学に基づいた人工股関節全置換術後運動療法の考え方～術後脱臼予防に必要な知識とスキル～

【5-1】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第1回 課題解決の考え方と適切なフレームワーク

【前編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～基礎知識と介入の考え方～

【後編】中枢神経疾患における肩関節の運動機能障害に対するアプロ―チ～知覚循環に基づいたアプローチの実際～ 座学編

【エクストラコンテンツ】 stay's anatomy 脳画像の基礎

肩関節拘縮の見方と運動療法

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第20回】本オンライン講習のまとめ

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第19回】MIT日本語版の実際(10)

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第18回】MIT日本語版の実際(9)

MIT-Jオンラインセミナー STEP3【第17回】MIT日本語版の実際(8)

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アスリートのマッスルインバランスに対する機能的運動療法【第3回】アスリートの膝関節機能障害に対する機能的運動療法 Part①症例1

片麻痺当事者と作業療法士から学ぶ片手でクッキング【第1回】事前準備編 Part①片麻痺当事者が料理をすること

表面筋電図の基礎から実践【第1回】表面筋電図の基礎と使用方法 Part②症例を用いた評価の仕方と計測のポイント

アスリートのマッスルインバランスに対する機能的運動療法【第3回】アスリートの膝関節機能障害に対する機能的運動療法 Part①症例1

【前編】肩関節周囲炎・凍結肩に対する治療戦略〜正常・異常運動の理解から深める肩関節複合体へのアプローチ〜　Part②

【前編】体幹・股関節に着目した「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学～運動器疾患に対する評価とアプローチの考え方を中心に～

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

【3-1】小児リハビリテーションに関わる人のための発達性協調運動障害の評価と運動指導の考え方第1回

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

【5-1】脳の構造と機能第1回総論

【5-2】リハスタッフの新卒教育シリーズ第2回組織におけるルール・就業規則の意味と労働基準法

【5-1】リハスタッフの新卒教育シリーズ第1回課題解決の考え方と適切なフレームワーク

【後編】中枢神経疾患における肩関節の運動機能障害に対するアプロ―チ～知覚循環に基づいたアプローチの実際～座学編

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