配信動画一覧 | リハノメ | [株式会社gene]コメディカル向けセミナーと介護保険事業・出版事業

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01:18:44

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【5-3】脳のシステム障害の理解とアプローチ第3回基底核系・小脳系

988

5.0 ★★★★★ （6件の評価）

13397回視聴・ 2020/08/22公開

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神経理学療法
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中枢神経疾患

【5-3】脳のシステム障害の理解とアプローチ第3回基底核系・小脳系

5.0 ★★★★★ （6件の評価）

13397回視聴・ 2020/08/22公開

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【講師】
吉尾雅春先生

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実技

02:15:37

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リハビリテーションにおける感染対策～新型コロナウイルス（COVID-19）感染予防をしながらリハビリテーションを実現するために～

132

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

2403回視聴・ 2020/08/15公開

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内部障害理学療法
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内部障害
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実技

リハビリテーションにおける感染対策～新型コロナウイルス（COVID-19）感染予防をしながらリハビリテーションを実現するために～

0.0 ☆☆☆☆☆ （0件の評価）

2403回視聴・ 2020/08/15公開

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【講師】
髙橋忠志先生

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実技

01:31:47

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【前編】運動器超音波解剖ハンズオン概論～上肢

533

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

8820回視聴・ 2020/08/15公開

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運動器理学療法
実技

【前編】運動器超音波解剖ハンズオン概論～上肢

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

8820回視聴・ 2020/08/15公開

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【講師】
林典雄先生

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02:00:38

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【前編】脳卒中片麻痺者の機能的リーチ動作～上肢のマネジメント～

646

4.3 ★★★★☆ （6件の評価）

7191回視聴・ 2020/08/15公開

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神経理学療法
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中枢神経疾患

【前編】脳卒中片麻痺者の機能的リーチ動作～上肢のマネジメント～

4.3 ★★★★☆ （6件の評価）

7191回視聴・ 2020/08/15公開

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【講師】
北山哲也先生

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01:43:46

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【5-3】脳の構造と機能第3回各論(2) 視床・頭頂葉・島皮質・帯状回

953

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

11429回視聴・ 2020/08/15公開

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神経理学療法
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中枢神経疾患
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失語・高次脳機能障害

【5-3】脳の構造と機能第3回各論(2) 視床・頭頂葉・島皮質・帯状回

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

11429回視聴・ 2020/08/15公開

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【講師】
森岡周先生

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01:46:31

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【5-5】リハスタッフの新卒教育シリーズ第5回感情労働とリハビリテーション業務、対人スキルを磨く

187

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

2878回視聴・ 2020/08/08公開

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スタッフ教育

【5-5】リハスタッフの新卒教育シリーズ第5回感情労働とリハビリテーション業務、対人スキルを磨く

5.0 ★★★★★ （1件の評価）

2878回視聴・ 2020/08/08公開

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【講師】
内藤貞子先生

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実技

01:33:15

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めまい・平衡障害の評価とアプローチ～エビデンスに基づいた運動療法・徒手的介入の実際導入編～

549

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

4928回視聴・ 2020/08/08公開

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内部障害理学療法
実技

めまい・平衡障害の評価とアプローチ～エビデンスに基づいた運動療法・徒手的介入の実際導入編～

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

4928回視聴・ 2020/08/08公開

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【講師】
松村将司先生

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02:01:51

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遊びを通してアプローチ！発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント

379

5.0 ★★★★★ （5件の評価）

4379回視聴・ 2020/08/08公開

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神経理学療法
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特別支援教育
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脳性マヒ

遊びを通してアプローチ！発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント

5.0 ★★★★★ （5件の評価）

4379回視聴・ 2020/08/08公開

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【講師】
西村猛先生

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実技

01:37:58

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重症心身障害児者の生活障害への援助～乳幼児期から児童期/就学前の支援～

249

3.8 ★★★☆☆ （4件の評価）

2802回視聴・ 2020/08/01公開

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神経理学療法
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特別支援教育
ST
脳性マヒ
実技

重症心身障害児者の生活障害への援助～乳幼児期から児童期/就学前の支援～

3.8 ★★★☆☆ （4件の評価）

2802回視聴・ 2020/08/01公開

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【講師】
金子断行先生

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01:33:54

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【前編】解剖学から学ぶ中枢神経の病態とその把握～脳の解剖学からみる上・下肢の感覚機能障害～

717

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

6494回視聴・ 2020/07/25公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患
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【前編】解剖学から学ぶ中枢神経の病態とその把握～脳の解剖学からみる上・下肢の感覚機能障害～

5.0 ★★★★★ （4件の評価）

6494回視聴・ 2020/07/25公開

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【講師】
荒川高光先生

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00:59:36

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【5-2】脳のシステム障害の理解とアプローチ第2回視床の位置づけと姿勢制御

1006

5.0 ★★★★★ （5件の評価）

15073回視聴・ 2020/07/25公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患

【5-2】脳のシステム障害の理解とアプローチ第2回視床の位置づけと姿勢制御

5.0 ★★★★★ （5件の評価）

15073回視聴・ 2020/07/25公開

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【講師】
吉尾雅春先生

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01:37:34

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筋・筋膜性疼痛のメカニズムとそのアプローチ

823

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

7128回視聴・ 2020/07/18公開

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運動器理学療法
OT

筋・筋膜性疼痛のメカニズムとそのアプローチ

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

7128回視聴・ 2020/07/18公開

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【講師】
鈴木重行先生

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01:29:30

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【5-2】脳の構造と機能第2回各論(1) 前頭前野・運動関連領域

876

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

12884回視聴・ 2020/07/18公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST
失語・高次脳機能障害

【5-2】脳の構造と機能第2回各論(1) 前頭前野・運動関連領域

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

12884回視聴・ 2020/07/18公開

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【講師】
森岡周先生

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01:23:13

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【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

191

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

3449回視聴・ 2020/07/11公開

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スタッフ教育

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

5.0 ★★★★★ （3件の評価）

3449回視聴・ 2020/07/11公開

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【講師】
宮嵜友和先生

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01:43:26

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【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

193

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

3768回視聴・ 2020/07/04公開

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スタッフ教育

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

5.0 ★★★★★ （2件の評価）

3768回視聴・ 2020/07/04公開

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【講師】
青木一樹

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実技

00:49:57

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【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

1040

5.0 ★★★★★ （14件の評価）

15103回視聴・ 2020/06/27公開

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運動器理学療法
実技

【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

5.0 ★★★★★ （14件の評価）

15103回視聴・ 2020/06/27公開

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【講師】
河重俊一郎先生

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00:55:56

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【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

1119

4.0 ★★★★☆ （6件の評価）

16875回視聴・ 2020/06/20公開

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神経理学療法
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中枢神経疾患

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

4.0 ★★★★☆ （6件の評価）

16875回視聴・ 2020/06/20公開

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【講師】
吉尾雅春先生

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01:27:36

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【5-1】脳の構造と機能第1回総論

1126

5.0 ★★★★★ （6件の評価）

15084回視聴・ 2020/06/13公開

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神経理学療法
OT
中枢神経疾患
ST
失語・高次脳機能障害

【5-1】脳の構造と機能第1回総論

5.0 ★★★★★ （6件の評価）

15084回視聴・ 2020/06/13公開

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【講師】
森岡周先生

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血液・生化学データから読み解くリハビリテーションへの応用‐2024年版‐ 【第3回】血糖管理と脂質系の解釈とリスク管理 Part④周術期における血糖管理の理解

血液・生化学データから読み解くリハビリテーションへの応用‐2024年版‐ 【第3回】血糖管理と脂質系の解釈とリスク管理 Part③血糖管理と運動療法

血液・生化学データから読み解くリハビリテーションへの応用‐2024年版‐ 【第3回】血糖管理と脂質系の解釈とリスク管理 Part②インスリン分泌と脂質系の理解

血液・生化学データから読み解くリハビリテーションへの応用‐2024年版‐ 【第3回】血糖管理と脂質系の解釈とリスク管理 Part①血糖値の理解とリスク管理

集中治療領域でのリハ栄養戦略 Part③ICUでの栄養療法

集中治療領域でのリハ栄養戦略 Part②ICUに特徴的な病態と評価

集中治療領域でのリハ栄養戦略 Part①ICUでのリハビリテーション

安全で心地よい口腔衛生管理 【第2回】口腔粘膜ケア Part⑥症例

安全で心地よい口腔衛生管理 【第2回】口腔粘膜ケア Part⑤実技

安全で心地よい口腔衛生管理 【第2回】口腔粘膜ケア Part④道具や手技（粘膜ケアの方法）

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「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学-2024年版- 【第1回】股関節・体幹編 Part①股関節の痛みの診方と骨盤の可動性

心不全患者への療養指導 Part①心不全の概要

血液・生化学データから読み解くリハビリテーションへの応用‐2024年版‐ 【第1回】炎症と貧血の見極めと負荷量 Part①臨床検査値の見方

基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐【第5回】歩行編 Part②初期接地の剛性制御（股関節）

基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐【第5回】歩行編 Part③荷重応答期

臨床に活きる上肢の触察とアプローチ 【第1回】上腕編 Part②肩関節周囲炎、上腕骨骨折

心不全患者への療養指導 Part②心不全患者に対する療養指導-セルフケア-

集中治療領域でのリハ栄養戦略 Part①ICUでのリハビリテーション

基本動作のバイオメカニクスと動作分析‐2024年版‐ 【第2回】寝返り編 Part①頭部と上肢のコントロール

「なぜ？」を紐解くために必要な解剖学と運動学-2024年版- 【第2回】膝関節・足関節編 Part①膝蓋下脂肪体線維化の原因と低酸素の関係

CONTENT LIST 配信動画一覧

【5-3】脳のシステム障害の理解とアプローチ 第3回 基底核系・小脳系

リハビリテーションにおける感染対策～新型コロナウイルス（COVID-19）感染予防をしながらリハビリテーションを実現するために～

【前編】運動器超音波解剖ハンズオン 概論～上肢

【前編】脳卒中片麻痺者の機能的リーチ動作～上肢のマネジメント～

【5-3】脳の構造と機能 第3回 各論(2) 視床・頭頂葉・島皮質・帯状回

【5-5】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第5回 感情労働とリハビリテーション業務、 対人スキルを磨く

めまい・平衡障害の評価とアプローチ～エビデンスに基づいた運動療法・徒手的介入の実際 導入編～

遊びを通してアプローチ！発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント

重症心身障害児者の生活障害への援助～乳幼児期から児童期/就学前の支援～

【前編】解剖学から学ぶ中枢神経の病態とその把握～脳の解剖学からみる上・下肢の感覚機能障害～

【5-2】脳のシステム障害の理解とアプローチ 第2回 視床の位置づけと姿勢制御

筋・筋膜性疼痛のメカニズムとそのアプローチ

【5-2】脳の構造と機能 第2回 各論(1) 前頭前野・運動関連領域

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第4回 社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ 第3回 自己研鑽の意味とキャリアデザイン

【後編】脊柱管狭窄症へのアプローチ～間欠跛行の病態と介入戦略～

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ 第1回 連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

【5-1】脳の構造と機能 第1回 総論

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安全で心地よい口腔衛生管理【第2回】口腔粘膜ケア Part⑥症例

安全で心地よい口腔衛生管理【第2回】口腔粘膜ケア Part⑤実技

安全で心地よい口腔衛生管理【第2回】口腔粘膜ケア Part④道具や手技（粘膜ケアの方法）

臨床に活きる上肢の触察とアプローチ【第1回】上腕編 Part②肩関節周囲炎、上腕骨骨折

【5-3】脳のシステム障害の理解とアプローチ第3回基底核系・小脳系

【前編】運動器超音波解剖ハンズオン概論～上肢

【5-3】脳の構造と機能第3回各論(2) 視床・頭頂葉・島皮質・帯状回

【5-5】リハスタッフの新卒教育シリーズ第5回感情労働とリハビリテーション業務、対人スキルを磨く

めまい・平衡障害の評価とアプローチ～エビデンスに基づいた運動療法・徒手的介入の実際導入編～

【5-2】脳のシステム障害の理解とアプローチ第2回視床の位置づけと姿勢制御

【5-2】脳の構造と機能第2回各論(1) 前頭前野・運動関連領域

【5-4】リハスタッフの新卒教育シリーズ第4回社会人としての身だしなみと正しい言葉遣いの重要性とは何か？

【5-3】リハスタッフの新卒教育シリーズ第3回自己研鑽の意味とキャリアデザイン

【5-1】脳のシステム障害の理解とアプローチ第1回連合論および Bimodal balance recovery modelからみた脳

【5-1】脳の構造と機能第1回総論

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