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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【後編】 Part④セラピストの5つの視点と6つの役割2

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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【後編】 Part③セラピストの5つの視点と6つの役割1

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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【後編】 Part②子どもをプログラムに乗せるコツ

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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【後編】 Part①効果を欲張れ!

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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【前編】 Part③遊びの効果を分析して遊びを組み立てよう

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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【前編】 Part②発達障害の基礎知識と子どもの捉え方2

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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【前編】 Part②発達障害の基礎知識と子どもの捉え方2

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931回視聴 ・ 2023/06/09公開

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【2023年版】遊びを通してアプローチ!発達障害のある子どもの運動の課題の見つけ方と指導のポイント 【前編】 Part①発達障害の基礎知識と子どもの捉え方1

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【後編】応用行動分析学と作業療法〜エビデンスに基づくASD児に対する早期介入〜

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【前編】応用行動分析学と作業療法〜エビデンスに基づくASD児に対する早期介入〜

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【後編】子どもの行動を理解しよう!感覚統合理論の活用と具体的支援法

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【前編】子どもの行動を理解しよう!感覚統合理論の活用と具体的支援法

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重症心身障害児者における上気道通過障害性呼吸障害のアプローチ

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